Yayınlar

Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

  1. Bugay, A., Çelik Örücü, M., Tuna, M. E. , Çok. F. & Aşkar, P. (2015). Psychometric Properties of Turkish Version of the Behavior Problems Scale for High School Students. Anadolu Psikiyatri Derg.,16(5), 337-345. doi: 10.5455/apd.173180
  2. Bugay, A. (2014). Measuring The Differences in Pairs’ Marital Forgiveness Scores: Construct Validity and Links with Relationship Satisfaction. Psychological Reports, 114(2), 479-490. doi: 10.2466/21.02.PR0.114k18w5
  3. Bugay, A. & Mullet, E. (2013). Conceptualizing Forgiveness, Granting Forgiveness, and Seeking Forgiveness: A Turkish-French Comparison, Review of European Studies, 5(5), DOI: 10.5539/res.v5n5p187
  4. Serim, B., Erdur-Baker, Ö. & Bugay, A. (2013). The Common Fears and Their Origins among Turkish Children and Adolescents, Behaviour Change. 30(3), 199-209. DOI: 10.1017/bec.2013.18
  5. Delevi, R., & Bugay, A. (2013). Gender differences in the meaning of dating and marriage among international students from Turkey. Multidiscplinary Journal of Gender Studies, 2(2), 127-149.
  1. Delevi, R., & Bugay, A. (2013). Assessing reliability and validity of the Turkish language version of the Attitudes toward Women Scale (AWS). Journal of International Women’s Studies, 14(1), 263-272.Available at: http://vc.bridgew.edu/jiws/vol14/iss1/16
  2. Bugay, A. , Demir, A. & Delevi. R. (2012). Assessment of the factor structure, reliability and validity of the Turkish version of Heartland Forgiveness Scale. Psychological Reports, 111(2), 575-584. doi: 10.2466/08.21.PR0.111.5.575-584
  3. Özgülük, B., Erdur-Baker, Ö. & Bugay, A. (2012). Testing validity and reliability of Children’s Response Styles Questionnaire for Turkish early adolescents. European Journal of Psychological Assessment, 28(1), 1-7 (doi10.1027/1015-5759/a000104).
  4. Erdur-Baker, O. & Bugay, A. (2012). The Turkish version of the Ruminative Response Scale: An examination of its reliability and validity. The International Journal of Educational and Psychological Assessment, 10(2), 1-16.
  1. Erdur-Baker, Ö. & Bugay, A. (2011). Mediator and moderator role of loneliness in the relationbetween peer victimization and depressive symptoms. Australian Journal of Guidance and Counseling, 21(2), 175-185.
  2. A. & Demir, A. (2011). Psychometric properties of the Turkish Version of Trait Shame and Guilt Scale. The Eurasian Journal of Educational Research, 45, 17-30.
  3. Delevi, R., & Bugay, A. (2010). Understanding change in romantic relationship expectations of international female students from Turkey. Contemporary Family Therapy, 32, 257–272.
  4. Bugay, A., Büyükgöze Kavas, A., & Demir, A. (2007). Acculturative stress of international students. The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, 2(4), 33-38.

Ulusal Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler

  1. Bugay, A. & Erdur-Baker, Ö. (2015). Eşli Ruminasyon Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5 (43) 106-114.
  2. Korkut Owen, F., Tuzgöl Dost, M., Bugay, A. &  Owen, D.W. (2014). Psikolojik Danışman Eğitiminde Mesleğe İlişkin Kişisel Eğilimler. Ege Eğitim Dergisi, 1(15), 300-317.
  3. Korkut-Owen, F. & Bugay, A. (2014). İletişim Becerileri Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması”. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, 2, 51- 64.
  4. Bugay, A. & Demir, A. (2012). Affetme Arttırılabilinir mi? : Affetmeyi Geliştirme Grubu [Can be forgiveness increased?: Forgiveness Enrichment Group.]. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(37), 96-106.
  5. Delevi, R., & Bugay, A. (2011). Kum oyunu terapisi: Genel bilgiler ve bir olgu örneği [Sandplay Therapy: An Introduction]. Cocuk ve Genclik Ruh Sagligi Dergisi, 18(2), 127 -135.
  6. Bugay, A. & Erdur-Baker, Ö. (2011). Ruminasyon düzeyinin toplumsal cinsiyet ve yaşa gore incelenmesi [Age and gender differnces in rumination]. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 36(4), 191-201.
  7. Bugay, A. & Demir, A. (2010). Hataya iliskin özelliklerin başkasını affetmeyi yordaması [The features of transgression as predictors of forgiveness of others], Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(35), 8-17.
  8. Karaırmak, Ö. & Bugay, A. (2010). Postmodern Diyalog: Öyküsel Psikolojik Danışma [Postmodern Dialog: Narrative Counseling]. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 33(4), 24-36.
  9. Büyükgöze Kavas, A. & Bugay, A. (2009). Ögretmen adaylarinin hizmet öncesi egitimlerinde gördükleri eksiklikler ve çözüm önerileri. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25, 13-21.
  10. Bugay, A. & Tezer, E. (2008). Üniversite öğrencilerinin evlenecekleri eşlerde aradıkları özellikler [The criterias that the graduate students seek in their partners]. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 23, 36-41.

Konferans Bildirileri

Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler

  1. Bugay, A. & Aşkar, P.,  Çok, F. Tuna, M. E., Çelik Örücü, M. (2013). Assessing reliability and validity of the 10-item short version of the Behavior Problems Scale among Turkish high school students, Paper presented at Regional Conference of the International Society for Adolescent Psyciatry and Psychology (ISAPP), Ankara, November 21-24, 2013.
  2. Delevi, R. & Bugay A. (2013).  Use of Technology in Relationship Dissolution Among Turkish College Students” Poster presented at the National Council on Family Relations (NCFR) 75th Annual Conference, San Antonio, Texas, November 6-9.
  3. Bugay, A. & E. Mullet (2013).Turkish Student’s Views about the Acceptability of Physician-Assisted-End-of-Life. Paper presented at the Fourth International Conference on Information Integration Theory and Functional Measurement, Coimbra (Portugal), June 13-14.
  1. Bugay, A. & E. Mullet (2012). Cultural differences in forgivingness: a Turkey – France comparison. Poster presented at the 16th European Conference on Personality (ECP16), Trieste (Italy), July 10-14.
  2. Bugay, A. & E. Mullet (2012). Conceptualizations of forgiveness: A Turkish-French comparison. Paper presented at 3rd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Efes/Izmir, Turkey, May 9-12.
  3. Delevi, R. & Bugay, A. (2012). Gender and Socio-Economic Status (SES) differences in the attitude toward women among Turkish university students. Poster presented at Western Psychological Association Conference, Burlingame, CA. USA, April 26-29.
  4. Bugay, A. & Delevi, R. (2012). Attitudes towards women’s roles and rights and physical violence in Turkey. Paper presented at the International Symposium on Violence Against Children and Women, Ankara, Turkey, April 27-28.
  5. Delevi, R. & Bugay A. (2011) “I don’t feel responsible holding a girls hand anymore”: Shift in experience of romantic relationship of Turkish male graduate students. Poster presented at 12th European Congress of Psychology, Istanbul, Turkey, July 4-8, p.383.
  6. Bugay A., & Delevi, R. (2011). Turkish Married Men’ Attitudes towards Marriage and Family Therapy, Paper presented at 4th International Conference for Theory and Practice in Education, Budapest, Hungary, June 9-11, p.45.
  7. Erdur-Baker, Ö. & Bugay, A. (2011). Peer Victimization and Depressive Symptoms: The Mediation Role of Loneliness, Paper presented at World Conference on Psychology, Counselling and Guidance, Antalya, Turkey, May 25-29, p.131.
  8. Bugay, A., & Demir, A. (2010). A Turkish Version of Heartland Forgiveness Scale. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, 1927-1931.
  9. Erdur-Baker, Ö. & Bugay, A. (2010). The Ruminative Response Scale: Reliability, validity and its relation to Psychological Symptoms Scale. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, 2178-2181.
  10. Bugay, A., & Delevi, R. (2010). “How can I say I love you to an American man and mean it?” Meaning of marriage among Turkish female students living in the U.S. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, 1464-1470.
  11. Aksöz, I., Bugay, A., & Erdur-Baker, Ö. (2010). Turkish adaptation of the Trait Meta-Mood Scale. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 2642-2646.
  12. Bugay, A., & Demir, A. (2010). Psychometric Properties of the Turkish Version of Trait Shame and Guilt Scale. Paper presented at 3rd International Conference for Theory and Practice in Education, Békéscsaba, Hungary, May 27-29, p. 36.
  13. Delevi, R. & Bugay A. (2010). Change in the Meaning of Dating and Marriage of Turkish Graduate Students: Does Gender Play a Role? Poster presented at the National Council on Family Relations (NCFR) 72nd Annual Conference, Minneapolis, MN, November 3-6.
  14. Delevi, R. & Bugay, A. (2009). Shift in Romantic Relationship Expectations of International Graduate Students from Turkey. Poster presented at the National Council on Family Relations (NCFR) 71st Annual Conference, San Francisco, CA, November 11-14.
  15. Bugay, A. & Tezer, E. (2008). Attachment Styles and Loving Attitudes among Turkish University Students. Paper presented at 2nd Global Conference: Persons, Intimacy and Love, Salzburg, Austria, 10-13 March.
  16. Bugay, A., Uzun Özer, B. & Tezer, E. (2008). Relationship Status and Types of Love. Poster presented at Worls IFTA Congress, Porto, Portugal, March,
  17. Bugay, A. (2007). Loneliness and Life Satisfaction of Turkish University Students. Paper presented at 4th Education in a Changing Environment Conference, the University of Salford, UK, September.
  18. Bugay, A., & Büyükgöze Kavas, A. (2007). Social and Academic Adjustment of Turkish University Students: The role of Gender and Counseling Services. Paper presented at The Second International Conference on Interdisciplinary Social Sciences, Granada, Spain.
  19. Bugay, A., & Büyükgöze Kavas, A. (2006). The Examination of the Adjustment Levels of University Students with respect to Some Variables. Poster presented at 10th European Association for Research on Adolescence Conference (EARA), Antalya, Turkey, 2-6 May.

Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler ve bildiri kitabında basılan bildiriler

  1. Çakır. G. ve Bugay, A. (2015). Güçlenme Ölçeğinin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi,13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, 7-9 Ekim.
  2. Korkut Owen, F., Tuzgöl Dost, M. ve Bugay, A. (2015). Mesleğe İlişkin Kişisel Eğilimi Değerlendirme Ölçeği’nin Geliştirilmesi, 13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, 7-9 Ekim.
  3. Erdur-Baker, Ö., Aksöz, I. ve Bugay, A. (2013). Ruminasyon İle Depresyon Arasındaki İlişkide Üst-duyguların Aracı Rolü. 12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi,İstanbul, 8-11Eylül, sf.413-414.
  4. Erdur-Baker, Ö. ve Bugay, A. (2013). Eşli Ruminasyon Ölçeğinin Türkçe Uyarlama Pilot Çalışması. 12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, 8-11Eylül, sf. 445-446.
  5. Korkut Owen, F., Tuzgöl Dost, M. ve Bugay, A. (2013). Psikolojik Danışman Eğitimcilerinin Öğrencilerin Kişisel Eğilimleri Hakkındaki Görüşleri. 12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, 8-11Eylül, sf. 135-136.
  1. Bugay, A., Tuna, M. E., Çelik Örücü, M. Ulukaya, S. ve Çok, F. (2012). Yeni Bir Rehberlik ve Psikolojik Danişma Programi: Ted Üniversitesi Örneği, Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi, Ankara, 14-16 Aralık, sf.16.
  2. Bugay A. & Demir, A. (2011). Yaşam doyumu ile affetme arasındaki ilişkide ruminasyon eğiliminin aracı rolü. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, 3-5Ekim, sf.65.
  3. Taştan, N. & Bugay A. (2011). Tanımlı görevleri dışında verilen işlere ilişkin okul psikolojik danışmanlarının görüşleri, Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, 3-5 Ekim, sf.353.
  4. Kırmızı, Z. , Bugay, A. & Delevi, R. (2011). Lise öğrencilerinin romantik ilişkilerinde teknoloji kullanımı, Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İzmir, 3-5 Ekim, sf.211.
  5. Bugay A. & Demir, A. (2010). Kendini affetme sürecine destek amaçlı psikolojik danışma uygulamaları, Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi, Ankara, 10-12 Aralık, sf.420
  6. Bugay, A., & Büyükgöze Kavas, A. (2007). Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik mesleğini seçme nedenleri ve öğretmenlik mesleğine ilişkin olumlu ve olumsuz olarak gördükleri özelliklerin bazı değişkenler açısından incelenmesi”, Ulusal Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, Çukurova Üniversitesi, Adana, 18-20 Haziran, 142-146.